Этапы развития ребёнка. Речь.
Ваш ребёнок начнёт говорить в течение двух первых лет жизни. Он начинает изучать язык и как им пользоваться задолго до того, как произнесёт своё первое слово.

Звуки, при помощи языка, губ, нёба и даже зубок, малыш начинает издавать в первые месяц-два. Поначалу это просто агуканья, но вскоре они переходят в понятный только ему одному лепет. Чуть позже эти звуки обретут очертания настоящих слов (первые «мама» или «папа» могут вызвать у вас слёзы уже через 4−5 месяцев после рождения)

Дальше — больше, ребёнок начинает улавливать каждое слово произнёсенное рядом с ним. В возрасте 1,5 — 2 лет, малыш начнёт строить свои первые короткие предложения. По мере умственного и психического развития он начнёт постепенно говорить, что он чувствует, видит, хочет и думает.

Как развивается речь

Здесь мы расскажем, как развивается речь у ребёнка. Если малыш растёт в двуязычной среде, он станет использовать и тот и другой язык.

В утробе

Многие исследователи убеждены, что ребёнок начинает слышать и различать речь ещё в утробе матери. Как только плод привыкает к постоянным стукам вашего сердца, он направляет внимание на звуки вашего голоса. Через несколько дней после рождения, он уже способен отличить ваш голос среди других.

Первые 3 месяца

Первая форма общения вашего малыша это плач. Плач тоже следует различать: например резкий и пронизывающий — он хочет есть; отрывистое хныкание может означать, что пора сменить подгузник. Постепенно он обзаведётся целым арсеналом вздохов, журчащих и воркующих звуков.

Ребёнок начинает выделять слова и структуру речи, слушая разговоры окружающих его людей. Специалисты утверждают, что дети уже в 4-недельном возрасте способны различать даже схожие по звучанию слоги, например «на» и «ма».

4−6 месяцев

В этом возрасте ваш ребёнок начнёт лепетать, соединять гласные и согласны звуки (например «ба-ба» или «ка-ка»). В это время может выскользнуть и первое «мама», или «папа». И хотя ваше сердце, скорее всего, наполнится умилением от этих слов, на этом сроке ребёнок ещё не отождествляет эти звуки с вами. Для этого нужно потерпеть примерно до года.

Первые попытки ребёнка говорить создают впечатление длинных вразумительных монологов на каком-то невиданном языке. Однако произношение звуков, это как развивающая игра для вашего малыша — ему интересно извлекать различные забавные звуки, используя язык, зубки, нёбо и голосовые связки. Таким образом, он экспериментирует и тренируется. На этих сроках лепет походит на язык, на котором вы говорите дома (будь-то французский, английский, или японский). Возможно, вы заметите, что он чаще других произносит какие-то определённые слоги (например «ба» или «ка») — это потому, что ему нравятся звук и ощущения во рту от его произношения.

7−12 месяцев

В этом возрасте его лепет будет производить впечатление разумного. Это потому, что он начинает пробовать воспроизводить интонацию и манеру говорить, которые он слышит от вас. В этот момент следует начать разговаривать и читать ему, чтобы он лучше привыкал к речи.

13−18 месяцев

Ребёнок начинает выговаривать одно-два слова, и главное он знает, что они означают. Он даже начнёт использовать интонацию, например, просясь на руки вопрошать «На!». Постепенно, он начнёт осознавать, как важна речь для удовлетворения своих нужд и желаний.

19−24 месяца

Несмотря на то, что в этом возрасте ребёнок произносит примерно 50−70 слов, понимает он около 200, и большинство из них существительные. Примерно в 18−20 месяцев он запоминает около 10 слов в день (так что следите за тем, что говорите!). Начинает соединять слова в простейшие предложения, например «дай мне».

В два года малыш уже сможет составлять предложения из трёх слов. К этому возрасту у него сформировывается самосознание, и он начинает говорить, что он хочет, что чувствует, что делает. Но местоимения всё ещё могут сбивать его с толку, он может говорить «Дима кидает», вместо «Я кидаю».

25−36 месяцев

Вначале ребёнок не всегда будет выбирать оптимальную громкость голоса при разговоре. Но он быстро научится. Начнёт использовать местоимения: я, ты, мы. С двух до трёх лет словарный запас вашего малыша пополнится до 300 слов. Он уже будет соединять существительные с глаголами в простые полные предложения, например: «Я уже иду.»

В 3 года ребёнок уже будет довольно опытным болтуном. Он уже сможет вести продолжительный разговор и соблюдать интонацию и тон голоса, и даже выбирать выражения, в зависимости от того с кем говорит, например со сверстником или с взрослым. В этом возрасте он уже довольно разумный. Он уже знает и может точно сказать, как его зовут и сколько ему лет, и будет снисходительно оказывать одолжение, когда его спросят.

Роль родителей

Важную роль в развитии речи малыша играют родители, которые несут ответственность за создание малышу здоровой среды общения. Чему следует уделить внимание:

• Разговаривайте. Исследования показали, что дети, с которыми родители постоянно разговаривали с младенчества, показывают более высокий уровень интеллектуального развития и обладают более обширным словарным запасом. Вам, разумеется, не стоит тараторить без умолку, но разговаривайте с ребёнком, когда вы вместе. Комментируйте ваши действия, указывайте на предметы, задавайте вопросы, пойте песни. (Не «сюсюкайте» с малышом. Ребёнок учится говорить, слушая то, что говорите вы.)

• Читайте. Слушая сказки, ребёнок пополняет словарный запас, запоминает, как строить предложение, усваивает общий ход рассказа. В младенчестве он будет наслаждаться вашим голосом, когда подрастёт, ему будут нравиться истории и картинки, а в дошкольном возрасте уже он не будет давать вам покоя, пересказывая содержимое книжек.

• Слушайте. Внимательно слушайте, когда ваш ребёнок с вами разговаривает — смотрите на него и отвечайте. Он будет больше стараться говорить, если увидит, что окружающим это интересно.

Когда следует беспокоиться?

Из всех, кто может проследить за развитием речи вашего ребёнка наилучшая кандидатура это вы. Если вы стали что-то подозревать или заметили приведённые ниже признаки, обсудите с вашим детским врачом возможные отклонения (проблема со слухом, задержка речи).

Если будет такая необходимость, детский врач даст вам направление к детскому логопеду, который проведёт с ребёнком специальные занятия по развитию речи. Поликлиника, куда вы приписаны, или школа вашего района смогут отправить вас на бесплатные профилактические курсы — они как правило находятся под юрисдикцией местных РУНО — по предупреждению нарушений речи и слуха.

Обращайте внимание на следующее:

С 6 до 12 месяцев:
Ваш ребёнок не издаёт (или даже не старается) каких-либо звуков, не пытается установить с вами зрительный контакт, либо перестал лепетать примерно в 6 месяцев.

С 13 до 18 месяцев:
В течение первых 15 месяцев ребёнок не сказал ни слова (в том числе и «мама»), до года не лепетал, не может указать части тела, или в 18 месяцев вы не можете разобрать ни одного его слова.

С 19 до 24 месяцев:
Ребёнок неохотно разговаривает и не старается подражать кому-либо из окружающих. Не выговаривает согласные, например, говорит «яоо» вместо «яблоко». Не огорчается, когда вы не можете его понять, или произносит слова только по одному, не комбинируя их.

С 25 до 36 месяцев:
Ребёнок продолжает не выговаривать согласные, затрудняется назвать самые распространённые предметы, не начал собирать по два-три слова в фразы, посторонние люди его не понимают.

Если ваш малыш заикается, это ещё не причина для беспокойства. Заикание это вполне нормальный этап, особенно при таком быстром развитии речи. Иногда он будет так взволнованно пытаться быстрее что-то поведать вам, что не будет успевать подбирать нужные слова. Однако если заикание продолжается больше 6 месяцев или во время разговора у него напрягаются скулы или меняется мимика, следует поговорить с врачом.

Что происходит потом?

Постепенно ребёнок превратится в настоящего болтуна или болтушку. Возможно, будут моменты, когда вы страстно будете желать тишины и покоя, но по большей части вас будут радовать его или её бесконечные рассказы о том, что они делали в садике, какие динозавры большие, какая у Ленки кукла, а у Славика машина.

В 4 года ваш ребёнок будет использовать порядка 800 слов. Он уже сможет склонять во времени и по падежам. Ну и конечно, готовьтесь к бесконечным «Что?», «Как?» и «Почему?».
Made on
Tilda